課程介紹：

李堃滄/度盷奇

李堃滄：新莊社大學務喜愛紀錄片，透過在社大的經驗想好好記錄社大師、工、學的生命樣貌。度昀奇：新莊社大兼任教務，曾有過拍攝電影短片的經驗，目前除了在社大工作之餘，另一方面從事電影劇本編劇。熱愛電影不拘任何類型，享受觀看的當下，好奇影片背後的觀點與模樣。未來積極將社大教育與影像結合，創造具開放性的影像教育。順便一提，喜愛ACG(遊戲、動漫)。

無

劇情片之日－大開眼界的環球之旅(12週)

課程等級：

入門(無經驗)

修課要求：

程度不拘

課程編號：

HUM-045A4-18C

學分數：

上課地點：

新莊高中

上課時間：

星期四 19:00-21:50

學分費：

0 元

其他費用：

0 元

保險費：

0 元

課程介紹、理念及目標

延續春季班的紀錄片之夜，秋季開始將從劇情片出發，探索電影如何乘載故事？以及它述說不同人生的生命視野，進而引發觀眾獨立思考的精神。本次課程以不同國家出發，在不同類型、形式及手法呈現的各國的劇情片，看見我們的世界是如此的多元化，才能開啟觀眾的想像與可能性。但本課程並非只停留於觀看，還要聆聽觀眾們聲音，帶點有趣又具實驗性質的多元討論模式，讓我們一同探索影片背後，迷人又深邃的面孔。本次課程集合國外及台灣各類型劇情片，推出12國電影，不僅探索電影所呈現的世界觀，以及闡述的令人感動的生命故事。利用觀看影片後，與大家共寫觀影感受，嘗試探索影像背後的模樣，並分享於其他學員，開啟另一種觀影方式。

授課方法

講述、合作學習、創造思考

使用教材

自編講義

學期教材費或自備材料

無

週次	課程內容
1	無
2	無
3	追逐夢想之地－美國：《萬花嬉春》經典老片值得一看再看，透過喜劇歌舞方式，重新描繪了無聲電影到有聲電影的年代，裡面歌舞琅琅上口，至今依舊是美國影史百大重要電影。曾有知名影評提到：「如果有天被流放到孤島，只能選一部片的話，那就是萬花嬉春。」
4	魔幻寫實的女性之旅－祕魯：《懼乳：傷心的奶水》繼上週的歌舞片所帶出的美國夢，我們將焦點轉向南美洲，以秘魯原住民的傳說與真實歷史結合，藉由少女從恐懼邁向解放的心路歷程，以動人的旋律勾住觀眾，重新看見在真實世界的生活是曖昧又具現實。
5	愛情的真誠與輕狂－法國：《新橋戀人》說到浪漫的國度－花都法國就呈現在腦海裡了，在這樣的平等、自由及博愛的環境下，一場轟轟烈烈的愛情就展開，回憶輕狂不羈的年輕歲月，為愛情奮不顧身。
6	老人的緩慢死亡－德國：《愛‧慕》生命總會步向衰老，許多事情開始力不從心，且況要面對病痛，一同攜手相伴的夫妻要如何走下去？導演精準剖開愛情看見現實，對人生最後一哩路，要如何維持尊嚴？
7	極權政府下的「好」電影－波蘭：《電影狂》一切的創作源於生活，但這一步的開始不一定只靠天賦！而是有許多的外部原因，透過主角的視野，看到在極權主義下的國家，想做一件事情卻是需要向現實妥協。
8	整個城市都是一場音樂會－瑞典：《噪反城市》本片利用「音樂」來奪回「音樂」！都會生活苦悶，就讓新型態的音樂恐怖分子，為人們重新找回生活的樂趣。
9	公民論壇週
10	一個名為「金錢」的地獄－香港：《奪命金》生在充滿消費的時代裡，每天似乎在追逐一個虛幻的數字，來證明自我的價值，然而越追逐則越悲傷，該如尋找自我生命的救贖呢？
11	名為青春的狂亂曲－日本：《聽說桐島退社了》校園生活是社會的縮影，有被注目的也有邊緣人。一步步邁入社會化，只有「青春」提醒著人們，不要忘記自己可以發聲，向這世界挑戰。
12	慾如潮水的東南亞－越南：《紅蘋果的慾望》 21世紀的越南在也不是刻板印象中的樣子，邁入現代化的他們，也面臨到家庭、性別等傳統價值崩壞等問題，慾望如水一般的漫開。而同樣面臨挑戰的台灣，要如何找到對話的空間呢？
13	對現代社會的荒謬關懷－台灣：《第四張畫》透過一個小男孩的四張畫，彷彿如鏡子般地，反射出台灣社會的人性荒謬。看過前11個國家的片子之後，重新再認識台灣，看到人在這世界的悲喜與希望。
14	戶外教學－電影院看電影除了在課堂看片之外，當然要去電影院看電影！透過觀看大螢幕，探所電影的神秘魅力，最後回顧課程，才得圓滿。
15	無
16	無
17	無
18	校慶