班代為學校及班級訊息溝通的重要橋樑，透過協助/輔佐講師班級經營、學校校務的過程中，可以有更多機會深入認識來自各領域的同學/班代及講師，不僅可擴展人際網絡，增加多元視野，也增長自我組織經營的能力，獲取自我成長的經驗與養分。

1. 師工學橋樑：

   1. 社大擁有許多豐富的校務與社區活動，皆鼓勵學員參加，故請班代協助在課堂上宣達活動資訊。

   2. 若班上學員對教學或校務有任何相關意見，歡迎隨時向講師、辦公室反映、詢問、建議。

   3. 社大為師工學共治，因此班代將代表班級參與學校活動討論與決策，如師工學會議(校慶、社區服務日)等。

2. 協助班級事務：以下事務班代可安排班級值日生輪流執行。

   1. 點名簿：內有點名單、學校活動文宣、辦公室需協助或傳達給班級或講師的資料…等，讓學員、講師能順利、即時的獲得最新的校務相關訊息。

   2. 若講師有上課時間、場地的調動、戶外活動的安排，請於一週前先填寫「調課/補課/戶外教學表單」交給辦公室，並請班代協助安排同學聯繫請假的同學戶外教學相關資訊(或事先請辦公室協助)。

   3. 點名：提醒老師點名或同學簽到，以供老師期末成績評定及同學申請研習時數之用。(亦提醒老師要每週簽到)

   4. 教室整理：上課後若使用黑板，需擦拭乾淨，並整理桌椅歸位，請學員將垃圾自行帶走，關閉電燈、電源，並鎖好窗戶，以利白天師生上課。

   5. 借用的器材需確認是否正常關閉，檢查相關配備一致性，歸還辦公室。

   6. 老師指定教材購買、影印、材料費或班費之代收，建議建立班級收支透明化。(亦可選總務或副班代協助)